老师介绍

教育经历：本科毕业于广东外语外贸大学，获得英语翻译学士学位；硕士毕业于爱丁堡大学，获得翻译研究硕士学位；博士毕业于曼彻斯特大学，获得语言博士学位。 教学经验：参与翻译、校对外文专著《Rethinking Social Inquiry》（2 万+英文单词），成果由上海格致出版社出版；负责广州国际交流合作中心部门宣传册以及官网新闻（7000+中文字符）的翻译工作；翻译英文百科文章《汉堡王历史》（6000+英文单词）并成功发表于维基百科。曾任教于新通教育和环球教育，拥有 3 年雅思培训教龄；掌握各项技巧，精通考试策略，熟悉考试流程，了解学生的常见问题和难点，多次帮助学生显著提高雅思*。 教学特色：耐心负责、干货满满，根据每一位学生的具体情况，设计个性化的提升方案，注重于提升学生的思维训练、写作逻辑、语法准确性及词汇丰富性。

教育经历：本科毕业于西南交通大学，获得英语教育学士学位；硕士毕业于西南交通大学，获得英语教育硕士学位；博士毕业于马来亚大学，获得英语教育博士学位；雅思 8.5 分（阅读 9.0、写作 9.0、口语 8.5），托福 115 分。 教学经验：剑桥现役口语考官，英语学术成就斐然；曾在高校及诸多机构中担任英语教师一职，具有15 年的雅思教学经验；经其教学的一对一学员上百名，班课学员不计其数，出分案例无数。 教学特色：教学风格轻松活泼、教学语言风趣幽默；具备广博的专业知识背景、扎实的教学基本功及丰富的教学经验，支持全英授课；能迅速抓住学生短板，进行针对性教学，帮助众多雅思考生迅速；有强烈的教育使命感和责任感，教学口碑。

教育经历：外籍英语教师，毕业于俄罗斯国立人文大学；雅思 8.0 分，持有 TESOL（英国）和 TEFL（荷兰）等英语教学证书。 教学经验：曾在广州大学、某私立艺术学校、VIPKID 等单位任教雅思或英语老师，具有 5 年的英语教学经验；迄今已一对一教授了至少 70 余位学生，及教授班级课程学生无数；学生雅思出分情况一般根据其英语基础、教学时长等情况的不同保持在 6.***.0 分不等。 教学特色：精通英文和中文，在学生能享受纯正的英文交流环境的同时，又能以中文与学生进行流利交流，保证学生听课接收效果，能有效地帮助中国学生克服口语障碍并进行流利的英语交流；作为一名善解人意的老师，其习惯在课堂上创造一个非常友好的交流环境，注重了解学生的学习目标和个性，以此因材施教。

教育经历：本科与硕士均为英语专业科班出身，雅思 7.5 分（阅读单科满分）；四级/六级/专四/专八等均以优秀*通过，持有 CATTI 英语翻译资格证书。 教学经验：曾在新东方教育集团中担任雅思教师一职，拥有至少 2 年的雅思教学经验；曾有数个仅用7-12 小时的教学时长便将学生雅思阅读单科分数……的案例（5.0→7.0、6.0→8.0）。 教学特色：教学风格幽默有趣，善于引导学生发言，鼓励学生互动，从不同的题型难点入手帮助学生定制相应的*提升方案；教学逻辑清晰，重难点突出，习惯在讲完每一个板块都会有相应的课堂练习去检测并巩固学生对于该知识点的了解程度，课堂效率较高；会通过阅读中不同题型的特点及相应的做题方法去教会学生如何减少考试中重复阅读的频率与时长，加快做题速度，帮助多名学员取得理想的阅读分数。

教育经历：本科毕业于中国政法大学，获得法学与英语双学士学位；雅思 7.5 分（听力 8.5、阅读 8.5）。 教学经验：曾在同桌英语、GPS 雅思等机构中担任雅思老师一职，具有至少 2 年的雅思教学经验，所授学员在雅思听力或阅读科目的均能保持在 1.***.5 分不等。 教学特色：专注雅思听阅教学，精通雅思听阅做题技巧；熟悉考试动向及考生痛点，可迅速诊断学生弱点，并有的放矢地给出对策；方贯穿教学始终，鼓励学生打破英语学习困境，擅长从根基提升学生的英语能力，培养英语学习兴趣。

教育经历：本科毕业于江苏海洋大学，获得英语学士学位；硕士毕业于大连外国语大学，获得英语语言文学硕士学位；持有雅思、托福、剑桥商务英语（高级）、TESOL（高级）等资格证书。 教学经验：曾在环球雅思、韦博国际、英孚教育等单位任教雅思或英语老师，具有 10 年的英语教学经验，其中尤以教学雅思和考研英语为主，所授学员上千名。 教学特色：灵活对待不同性格的学生，因材施教；对学生有耐心，善于鼓励学生；善于激发学生英语学习兴趣，课堂氛围轻松愉快；注重培养学习方法，善于个性化培养。