老师介绍

教学特⾊：-听⼒课程能够帮助学⽣实现从被动听⼒到主动听⼒的关键转变。-通过对雅思听⼒出题规律深度分析，提⾼学⽣快速定位、熟知考试备考重点的能⼒。-准确归纳不同题型的解题⽅法，使学⽣能有⽬的性地应对各种题型，提⾼做题准确率。-把题海战术留给⾃⼰，把精准筛选之后的题⽬留给学⽣，让学⽣备考效率最⼤化。学⽣评价：“潘⽼师是⼀位对待教学⼯作⼗分严谨的⽼师，他会把每⼀道题⽬的出题特点、做题⽅法、错误原因、知识点拓展都帮我梳理得⾮常清晰。曾经我以为听⼒阅读这种科⽬就是刷刷题，但是发现没有任何进步。我⾮常欣赏潘⽼师的⼀点是他说 ‘⼤部分学⽣的备考时间很有限，他把*耗费时间的刷题留给⾃⼰。总结3000+的题⽬之后，让学⽣做的每个题⽬都是精髓’。并且他教给我的精听⽅法也很受⽤。我现在才明⽩⾃⼰曾经也当了⽹上⼀些所谓教育博主的’⾲菜’。现在真的是信息，所以有⼀位客观帮我分析问题的⽼师，让我感觉很踏实。谢谢潘⽼师，也感谢新通所有⽼师给予我的帮助。”

教学特⾊：-擅⻓英语基础教育，善于启发英语基础薄弱学⽣的学习动⼒。-对北极星NorthStar全阶段听⼒⼝语课程、美国国家地理Grammar in Context教材有系统化研究。-善于根据教材每个章节的特点，并结合学⽣实际学习需求，甄选核⼼内容，引导学⽣精讲精练。-学术语⾔表达清晰、授课语⾔简洁⽣动，富有亲和⼒，深受学⽣喜爱。学⽣评价：“上完第⼀节可⼼⽼师的课就⾮常开⼼，真是⼈如其名~~ 跟着可⼼⽼师上课的整个阶段也收获特别多。⾸先肯定是英语基础层⾯的。因为我未来要考雅思，但是学校的英语课实在是跟雅思考试太不⼀样了，完全是为了应试⽽学英语，确实有些⽆聊。所以我现在也慢慢开始锻炼⼝语的输出能⼒和听听⼒的细节能⼒了。刚开始的时候适应了⼀段时间，可⼼⽼师也⾜够耐⼼地引导和⿎励我。更重要的是，我感觉⾃⼰还通过上课，认识了⼀位朋友⼀样的⽼师，⽐⼼可⼼！”

教学特⾊：-雅思写作8分，深知中国考⽣雅思写作痛点。-专业细致、紧跟实时考情，善于让学员在真考中熟练运⽤课上讲解的素材。-亦师亦友。寓教于乐。擅⻓互动式教学法，让学⽣实现学以致⽤。-因材施教，循序善诱。本着对每⼀个学员认真负责的态度，耐⼼辅导每⼀个学员。学⽣评价：“我从预备段开始就认识了王⽼师，她是⼀位⾮常负责的⽼师。我的英语基础差不多是⾼考及格线上下，对英语学习也没什么天赋和语感。可王⽼师并不这么认为，她说’每个⼈有⾃⼰擅⻓的事情，你在艺术⽅⾯的天赋让我特别羡慕，咱们算是彼此互相熏陶⼀下，我也特别喜欢给你上课交流，我跟你学到了特别多’。在她的帮助下我意识到其实⼀直以来，⾃⼰不⽤羞愧于⾃⼰英语不好，⽽应该去享受这种提⾼的过程。上课时发现王⽼师特别懂我的⼀些⼩⼼思，后来才知道她会看星盘，没错，是看星盘！真是⼀位懂我的⽼师~”

教学特⾊：-对于雅思阅读有系统化深⼊研究，善于理论结合实际，从学⽣⻆度出发设计课堂教学内容。-授课语⾔简洁⽣动，擅⻓引导学⽣，条理清晰，重点突出。-时刻关注考试最新动向，向学⽣传授考场实战阅读⽅法。学⽣评价：“我先激动地再次感慨⼀下hhh：考试的时候碰到原题真的是太爽了。⽽且那是⼀篇很有难度的⽂章。：这道题还是张⽼师课上讲过的。其实不论中不中原题，张⽼师的教学⽅法⼀直是我特别认可的。我以前其实也上过其他机构的阅读课，感受不好的原因在于：⽼师讲解⽅法的时候很宽泛，然后就开始练习讲题了。张⽼师的阅读课，总能把⽅法和例⼦结合起来，会让学⽣真的去学会应⽤。所以这让我每节课的学习体验感特别好。同时，张⽼师在课后也会像朋友⼀样给予我帮助。两个⽉的学习时间好快呀，我会很想张⽼师，也会很怀念这段在新通的时光！”

教学特⾊：-潜⼼研究中国考⽣的⼝语备考及能⼒提升，有8年以上教学经验。-知识⾯⼴，逻辑清晰。授课过程中重视分享英语国家学习⽣活经验。-重视引⼊中国考⽣⽋缺的⽂化背景和批判性思维，希望通过英语教学为学⽣打开看世界的窗户。-针对每个学⽣不同的情况提供个性化⽅案，从⽽⿎励学⽣“开⼝讲英语”。学⽣评价：“倪⽼师的教学经验很丰富。她第⼀次课的时候询问了我⼝语学习遇到的困惑，并且当场就给到了我产⽣这些问题的原因，并从专业的⻆度给到我备考⽅向。我*担⼼的就是⼝语这⻔课，很多句⼦能写出来，但⾯对⼝语这个需要脱⼝⽽出的科⽬，我⾮常没有信⼼，甚⾄还想过是不是要把所有的题⽬都先写好逐字稿。每次课上，倪⽼师都⿎励我⼤胆表达⾃⼰的观点。我完全没想到在她的引导之下，⾃⼰可以逐步开始说出⽐较⻓的句⼦。课后倪⽼师还会仔细听我的⼝语作业，给到我⼀些推荐表达。很感谢倪⽼师，把我从错误的备考思路中救了出来。”

教学特⾊：-主攻雅思阅读听⼒教学，善于传授学⽣真考中⾼效做题步骤。-深知⾮英语专业学⽣学习过程中的痛点，能够站在学⽣⻆度分析问题，从⽽达到效果。-课堂氛围轻松，授课语⾔⽣动，互动性课堂深受学员喜爱。学⽣评价：“冷⽼师是⼀位既专业⼜有趣的⽼师。专业知识毋庸置疑，他讲解的做题⽅法并不是那种适⽤性很局限的，更多的是教给我们如何快速定位⽂章信息，以及各个题型的出题特点分析，实⽤性很强。但*让我喜欢的是，他会特别擅⻓⽤⽣动地⽅式来解析题⽬，这也让我对阅读的这⻔课不再感到⽆聊，甚⾄每次都是充满期待哈哈哈。现在回想起来，我就是在这样的轻松愉快的氛围中结束了我的雅思学习之旅，阅读⾼分对我的总分提升起了特别⼤的帮助，感谢冷⽼师拉我上岸！祝冷⽼师继续做⼀个健身圈*好的雅思⽼师！”

教学特⾊：-6年出国考试教学经验，对⼝语和听⼒备考有深⼊研究。-在课堂中创造英⽂教学环境，从听⼒⼝语两个维度同步提升学⽣能⼒。-熟知学⽣在学习中常⻅的问题和痛点，通过诊断学⽣当前问题，引导学⽣快速找到适合⾃⼰的学习⽅法。-利⽤⾃⼰丰富的海外留学和⼯作经验，帮助学⽣备考的同时，也能提前了解海外⽂化。学⽣评价：“宋⽼师的课堂氛围感直接拉满，他帮我纠正了太多太多中式表达，⽽且*关键的是这些内容我⾃学是很难学到的。⼀开始我的⾃我感觉太良好了，⽽且跟身边同学相⽐，英语基础也不错。没想到⾸考⼝语才五分。跟着宋⽼师的⼝语课程学习之后，才知道⼝语答题竟然有这么多要求和标准才能拿到⾼分。接下来我要踏实虚⼼沉淀啦。给未来学弟学妹们的建议就是：雅思裸考不靠谱，别有侥幸⼼理。⼤家还是找到像宋⽼师⼀样靠谱的⽼师，踏踏实实系统化学习⼀下吧。”

教学特⾊：-从事英语教育⾏业九年，从雅思考试培训到基础英语均有丰富经验。-对待教学认真专业，性格开朗活泼，富有亲和⼒。-授课⻛格⽓氛活跃、愉快轻松，深受学⽣喜爱。-对阅读写作科⽬有独到⻅解，强⼤的逻辑⽹络令其课堂条理清晰，重点突出。学⽣评价：“我也算是梁⽼师⾼分学⽣⾥的⼀员啦，拿到*的⼀刻超级开⼼。但其实这⼀路真的感谢梁⽼师的陪伴。我从对阅读⽅法⼀⽆所知，到考到7.5分，⼤约⽤了3个⽉的时间。梁⽼师告诉我应该如何精读⽂章，分析错题。我每天也在坚持按照她的⽅法去完成。有时候甚⾄因为背单词、查单词，到了晚上做梦都是阅读⽂章的主题哈哈哈。有时候真的是会因为想先完成学习任务，结果忘了吃午饭，真的是⼀份份充满感情的作业呀。跟梁⽼师说起来的时候，也是⽆⽐的欢乐，笑到脸酸的那种。最后再次感谢梁⽼师，祝您⼯作顺利！”

欧亚留学业务总监所在城市： 济南擅长：专升本/硕,本科申请,硕博申请,快捷入学,无语言申请,奖学金申请,留学综合规划学子印象：热情、干练、亲和力、有责任心、经验丰富

济南新通外语教学主管，新通全国教师堂成员。主讲:写作、阅读 、GMAT阅读理解。 ，多年海外考试培训经验。 善于结合考试的特点和出题规律，讲解知识。 旁征博引，培养出一大批雅/托高分学生。