老师介绍

教龄14年，初高中贯通，主要负责初高中历史课程和学校人文素养课程的设计与教学。常年担任班主任和历史教师、备课组长，熟悉学情考情，在教材基础上整合课程梳理知识，帮助学生解决学习中的困难。完善课程体系1套和高考轮次复习体系1套，所做课程多次成为市区优质展示课，收录在北京市历史精品课名录中，并先后获得全国赛课比赛一、二、三等奖。长期担任区兼职教研员，参与市区教研工作。参与学校的人文素养课程，创建跟着诗歌学历史、看电影品历史等校本课程，并且主持设计了4套研学课程，国家历史博物馆参观课程、抗日战争纪念馆研学课程、唐山游学课程和西安游学课程。

1965年2月出生，毕业于华东师范大学。1985年7月参加工作，任山东省重点中学新泰一中政治教师。1999年被评为中学高级教师。从事普高一线教学40年，送高三毕业班26年，任教研组长23年。培养出北京大学6名学生，清华大学2名学生985、211等重点大学学生不计其数。任新泰一中政治教研组组长，山东省泰安市优秀教师，泰安市教学能手，泰安市政治优质课一等奖。

中学高级地理教师。入职37年来一直任教在一线教学岗位，且长期担任地理教研室主任和备课组组长。积累了丰富的教学经验，取得了突出的教学*，获得了多层次的教学能手、优秀教师、先进个人、优秀辅导员等荣誉称号。把握高考动向和命题趋势，并采取相应的针对性教学，以实现事半功倍的高考效益。教学过程中亲和力强，注重师生教和学的协调配合，特别侧重于地理事物原理的探究和知识点内部的联系，既宏观构建知识网络体系，讲解透彻明晰，便于学生理解应用联系，又微观关注学习过程中的每个环节，特别是学法指导和应试技巧，力求高效实效，成就了省等大批优秀学子。

高中物理五级高级教师，河南省漯河市首批市级骨干教师。1986毕业于信阳师范大学物理系理学学士学位，毕业后任教高中物理39年。所教学生多人……，辅导学生获河南省物理奥林匹克竞赛二等奖。在《数理化学习》发表多篇论文，2001年主编788千字的《物理双色大课堂》由吉林教育出版社出版发行。教学中善于挖掘学生潜力，教会科学学习方法，注重培养学习兴趣和提高学习能力，能显著提升不同层次学生*。有北京高中物理各年级教学辅导经验，能准确把握教材内容及考试热点重点，深入研究北京市高考物理试题，准确押对2024-2025学年度高一高二部分期考试题及北京市高考物理半数以上相似试题。

高一英语老师。英国华威大学研究生硕士。曾在中国日报任记者编辑，采访清华法学院院长及美国智库高级学者，就法律及环境保护问题发表数篇英文文章。 后在“学为贵”教育任雅思写作教师、Alevel国际高中任班主任、雅思阅读老师，多次辅导学生参加英国高中生口语辩论大赛，连任三届评委，辅导的国内方向高中生曾先后被清华大学、南京大学、四川大学、北京体育大学等学校录取。寄语:没有不好的学生，只有不好的老师;倾听学生的声音，对孩子给以鼓励，相信孩子，陪同他们一同成长。

中学高级教师。聊城师范学院中文系汉语言文学教育专业，1989年毕业后，几十年如一日，一直奋斗在教学第1线，曾经担任语文教研组长，科目带头人，历年来所教班级语文优秀。从事班主任工作多年。曾多次获得市级优秀教师，优秀班主任的称号，在市级优质课讲课比赛中多次获得一等奖。多年来，积累了丰富的教学经验，尤其擅长作学生的思想工作，是德才兼备的优秀教师，2024年在衡水中学分校担任教研组长，广播站总编辑。

特级教师，高一班主任。高考……20余分，普林斯顿大学 运筹学与金融工程专业，曾在《考试报》《求学》杂志发表多篇文章，并参与当年汶川大地震之后四川(绵阳，北川，江油)学校的建设与恢复。研究领域涉及高中数学，英语，物理，地理等方面。所带毕业班平均分多次突破650分。指导学生参加各类数理竞赛，获多项一等奖。多名学生……“计划”减分资格，北京大学“博雅计划”一本线录取资格。寄语:没有教不好的学生，只有教不好的老师。青少年时期是人生*关键最宝贵的黄金时代，时刻陪着孩子们一同成长。