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什么是书法?书法不等于写毛笔字
中国历史悠久,书体沿革流变,书法艺术异采迷人。从甲骨文、金文演变而为大篆、小篆、隶书,至东汉、魏、晋的草书、楷书、行书诸体,书法一直散发着独特的艺术魅力。从象形文字到甲骨文,商周、春秋还有汉代的简帛朱墨手迹,唐楷的法度,宋人尚意,元明尚态,清代的碑帖之争等书法演进。
从古至今,书体大致可分为五类,即篆、隶、楷、行、草。书法的简约是其他艺术所无法比拟的,其表现力的丰富性却又是其他艺术所无法企及的。通理合法、遵劲有力、造型优美、气韵生动是一幅优秀的书法作品的必备要素。书法在技法上讲究执笔、用笔、点画、结构、墨法、章法等,与中国传统绘画、篆刻关系密切。
中国书法是中国特有的一种传统艺术,主要分为“软笔书法”和“硬笔书法”。硬笔字和毛笔字学习之间存在着相互促进的关系。一般来说,毛笔字学得好,硬笔字也能写好,毛笔字的笔法和结字原则和硬笔字相通,当然,这里存在着转换的问题,但并不困难。写好硬笔字,易于理解毛笔字的结构,能建立学习好毛笔字的信心,但由于硬笔字和毛笔字的工具不同,硬笔字和毛笔字笔法有很大的不同,所以需要系统学习
教学内容
1、介绍学习书法的常用工具,选购时注意事项及平时保养;
2、了解正确的坐姿和掌握执笔、运笔方法和字体笔画、结构特点;
3、范本选字临摹,分析范本的结字及章法规律;
4、了解背临的方法及作用,由范本中选字进行背临;
5、内容创作,总结并修正书写错误;
6、对联、条幅、扇面、册页、手卷、横批等基本的书法形制学习与创作。
教学目标
1、从笔画中理解传统文化精髓,形成良好的学习和生活习惯;
2、在学习中独立处理各个细节,拓宽心胸、静淀心性;
3、泛舟历史,了解历代书法大家情怀、趣事,树立良好的人生学习榜样;
4、博览群“书”,不断提高自身审美修养,树立正确的审美观,培养细致
5、还要带大家参加昆山市、全国市、全省乃至全国的书法展览,从观展到入展,带大家迈进书法家的圈子。
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