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演讲与口才培训

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课程详情
【班级名称】武汉沟通口才培训
【招生对象】
【上课时间】滚动开班、小班、白天班,晚班,周六周日
【开班校区】武汉洪山校区
【授课讲师】杨勤口才专业讲师

当众讲话

为什么当众讲话会情绪紧张、大脑空白?为什么我思绪逻辑混乱、表达层次不清?为什么总是没有话题、无话可说?为什么说话没有幽默感?说话如何有魅力?参加杨勤口才培训中心《当众讲话》经典培训课程,克服当众讲话紧张怯场心理,提升当众讲话技能,开口就能说重点,在任何场合说服任何人。

 

课程背景

Curriculum background

部门例会,轮到我发言了,本有许多话要说,可当我站起来的时候,却不知该从何说起,结结巴巴,语不成调,声音还在发抖。

终于遇见了心仪的她(他),由于不知如何表白,只好把爱藏在心里。

求职面试,虽然满腹经纶,实力过硬,却在面试官的追问下,错句连篇,词不答意。

公司年终述职演讲,虽然我们一部业绩排名第1,但却被业绩不如我们的二部经理凭借他那幽默诙谐、生动活泼的演讲而抢尽了风头

在项目招标会上,我拟定的投标计划书,无论从设计理论、实践、价格等方面均无人能敌,可是总也敌不过综合实力不如我们,但却巧舌如簧的竞争对手们。

在公司任劳任怨工作多年,论工作经验、工作态度,早应该升职了,可就是因为我不善表达,领导认为没有好的表达能力就没有好的管理能力,因此一直没有升迁的机会。

 

课程受益

Curriculum benefit

克服紧张怯场心理,讲话从此不再紧张

讲话生动形象,魅力十足

提高思维逻辑性,表达自然流畅

面对领导专家讲话时心态稳定

提升人的热情、表达的活力

提高与他人交流的勇气与自信

自我价值感加强,心情更愉快

提升职业形象,赢得更多的掌声。

 

课程大纲

Course Outline


第   章节 认识自我 表达基础

第1小节:自我介绍 如何把简单的事情做好,并在*短时间内让他人记住你,喜欢你,接纳你

第2小节:确立目标 自我分析当众讲话存在的问题,为自己当众讲话学习确立突破性目标

第3小节:现场报道 运用“七何公式”, 掌握叙事结构。快速提升语言的能动性,达到语言情感传递

第4小节:即时新闻 运用学习到的技巧,做重点突出的叙述,学会对事件分析总结,表达观点获得认同

阶段目标:通过本章节的学习,发现自身在当众讲话中的问题,克服紧张、胆层心理,敢于开口当众讲话。并初步掌握当众讲话的基本要领

 

 

第二章节 场景再现 突破自我

第1小节:五觉训练 体验“五觉感受”与表达的关系,让语言生动,表达更具表现力

第2小节:场景刻画 运用“五觉感受”让语言具有景象般效果,让听众印象深刻

第3小节:对话训练 运用语音、语调、语气的变化,熟练掌握对话技巧,让语言丰富活泼,表达更加多样

第4小节:情绪再现 运用情绪感染,情感传递手段,表达激动情绪,体验忘我的表达,打开表达的束缚

阶段目标:通过多场景的训练,掌握当众讲话的技巧;针对自身的不足,在多个场景中扮演不同的角色,突破自我限制,能在十人以上的场合中流利、且富有条理地当众讲话。

 

 

第三章节 拓展自我 感染他人

第1小节:表演训练 延伸学员的思维空间,让学员更具有想像力,创造语言的神奇力量,展现学员风采

第2小节:惊险再现 学员及时发现语言的魅力,感悟语言层次的递进,以达到学员的言中有序,言中有物

第3小节:欣喜再现 运用无声的语言展现语言的神奇,让学员迅速理解并能灵活运用自身的肢体语言

第4小节:情感再现 通过不同角色定位,让学员语言的表达能力,达到身临其境,运用自如境界

阶段目标:通过多场景的训练,提高当众讲话的技巧,能运用声音、语调、语速、资势、激情、风格、谈资等,在公众场合幽默、风趣地表达个人观点。

 

 

第四章节 号召说服 特色介绍

第1小节:酒宴祝词 让学员快速感受语言的能动性,学会体味语言的弦外之音,有效掌握人际沟通

第2小节:魔术公式 灵活运用事件的效果,增强对听众的冲击,提高讲话的感召能力与说服力

第3小节:介绍自已 这是一次深刻的体验,在*短时间内,让学员充分的挖掘出自身的潜能,自身的力量

第4小节:人物介绍 运用“人物六要素”再现生动人物形象,加强表达的人性化色彩,建立表达立体感

阶段目标:通过多场景的训练,强化当众讲话技巧,让你的讲话更富号召力、感染力、说服力,运用语言的魅力征服在场所有的观众。

 

 

第五章节 顺序条理 即兴发挥

第1小节:表演训练 延伸学员的思维空间,让学员更具有想像力,创造语言的神奇力量,展现学员风采

第2小节:惊险再现 学员及时发现语言的魅力,感悟语言层次的递进,以达到学员的言中有序,言中有物

第3小节:欣喜再现 运用无声的语言展现语言的神奇,让学员迅速理解并能灵活运用自身的肢体语言

第4小节:情感再现 通过不同角色定位,让学员语言的表达能力,达到身临其境,运用自如境界

阶段目标:通过本章节的训练,除了能在预先设定的场景中侃侃而谈,同时提高即时发言,即兴演讲的能力,增加不同场合的语言应变能力训练。

学员评价
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