北京体育大学;大秉教练(昵称)执教风格:激情澎湃,风趣幽默,善于组织,洞察孩子的微表情,用教练视角去引导孩子探索,职业自律,耐心专注。自我评价:作为一名COACH,用细节和严谨的职业素养彰显专业,传 递高要求的自我性格。作为一名教育者,不是装满一桶水,而是点燃一把火。
沈阳体育学院;笑笑教练(昵称)执教风格:上课故事情节丰富,善于倾听与沟通,发现孩子的特长,同时具有严格要求式陪伴教学,陪伴孩子成长!自我评价:性格直爽,阳光开朗,温柔且坚定,喜欢与孩子在一起的欢乐时光,善于发现每个孩子内心的故事!高效提高课堂氛围,充满活力。
河北体育学院;恐龙教练(昵称)执教风格:阳光,激情,有趣,善于和小朋友们沟通,倾听他们的想法,从而关注到每个孩子。自我评价:教育的本质是激发孩子的兴趣,想让孩子们喜欢运动就找恐龙吧!
北京体育大学;布丁教练(昵称);执教风格:教学风格幽默切严谨,用鼓励的方式让孩子突破自我,在挑战中成长。自我评价:性格开朗,有亲和力,幽默,气氛嗨。
北京体育大学;蘑菇教练(昵称);执教风格:注重孩子的动作技术及身体素质,更注重孩子性格品质的培养,基本功扎实,课堂中能充分利用儿童心理的特点,设置孩子喜欢的教学情境。自我评价:执教风格严谨、细致认真、积极参与孩子活动,擅与孩子们沟通做朋友;与家长沟通良好,力求家长与教练- -起帮助孩子进步。
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