毕业于云南大学,善于与艺术专业学生沟通,善于与学生沟通,在教学管理上张弛有度,能根据学生性格特点为学生制定不同的学习规划。在职期间,深受学生喜爱与认可,对于艺术志愿填报有自己独到的理解与建议,致力于做好艺术生学业规划以及学生心理辅导
毕业于四川音乐学院,善于与艺术专业学生沟通,能结合自身艺术专业高考期间学习经历掌握学生现目前心理状况, 为学生制定不同的学习方案。在职期 间,得到学生喜爱与认可。能够顺利辅导班主任进行学生学业规划以及志愿填报,致力于做好学生们的好朋友,发现学生潜在问题。
有多年的学生管理工作经验,是家长和学生心中的“全能班主任”,注重学生学习、生活及身心全方面健康发展,让学生养成良好的学习观和人生观。
毕业于西南科技大学。热爱数学科目,对数学科目有所钻研。有着丰富的学生管理经验。相信“ 没有教不好的学生,只有教不好学生 的老师”。
毕业于四川师范大学。从事英语教学多年,曾执教于四川师范大学和成都市第二十中学,多次担任高三年级班主任, 所带学生在高考中均取得优异的分数。能在学生基础薄弱的情况下,帮助其调整学习方法,增强信心,提高分数。对高中教材和高考重难点把握到 位,集聚了丰富的教学经验。
毕业于四川师范大学。中教二级,曾执教于成都市第二十中学校, 在职期间被评为“优秀青年教师”和“优秀班主任”称号,多次担任高三年级班主任,有丰富的班主任经验,所带班级在高考中均取得优异分数。熟知学生的学习习惯和学习思维模式,编写高考复习教材,善于利用启发式教学方式。
毕业于长春理工大学。一直从事高中数学教师工作,具有丰富的教学经验,有自己完整的教学理念。对学生真诚热 心、有耐心,并能因材施教。
毕业于绵阳师范学院。在校期间曾多次获得学习专业奖学金,并参与《历史剧征文作业大奖赛》荣获一等奖;毕业 后一直从事于艺体生文化教育工作, 对艺体生的学习行为习惯和心理特征等有充分了解;为人谦和,语言幽默。 自创“评书式”历史教学方式,深受学生的喜爱。
毕业于西华大学。教学风格风趣幽默, 灵活多变,善于抓住学生的兴趣点。教育学生时,始终坚持“喊破嗓子,不如做出样子,要先育人,必先正已”,希望通过她的教学能够让同学们爱上政治课,并在政治课上取得良好。
毕业于贵州师范大学。2009年参加工作。曾执教于贵州毕节市第二中学校, 对教学的严谨与灵活让学生们十分信服,且一直秉持着“教育是家庭、学校与学生自我成长三者结合的统一体” 的理念。
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