【统考教学】
素描石膏静物、石膏人像、素描头像、素描半身像、色彩静物、色彩风景
【设计教学】
黑白技法篇:1.勾线 2.明暗交界线
3.黑白灰关系 4.构图
5.造型方法作业总结色彩
技法篇:1.色彩规律 2.明度变化 3.纯度变化 4.色彩兼容性与看点作业总结
创意思维篇:1.物体的形态变化 2.发散性思维 3.创意方法作业总结最后考题篇, 针对考题院校训练,作业总结。
班型特色:1.针对美术集训,制定规范科学的教学计划。将设计课程教学与统考课程教学有机结合,走出具有郑州传承画室设计班的特色教育之路。学生除了正常统考教学素描之外,我们还有设计素描的学习,考察学生对生活观察与感受力的同时,要有扎实的素描基础。色彩默写课程,考察学生基本色彩素养和对色彩构成的原理;还会有一~些设计作品鉴赏,提升学生对艺术的修养和审美。最后会加入写生课程,目的在于考查学生对日常生活的观察、审美和表现能力。
2.九且份开始设计课程,和北京专业设计团队合作教学,教材主要使用的是画室独立编写的设计教材,设计团队的特色教学理论为:评测建班,学习理解,标准模仿,课题训练,创意创新,稳定标准,考核结业。
老师会根据学员自身的实际情况,因材施教。解决设计类考试难题,高效迅速的加强学员设计基础,提高设计表现能力,增强设计综合能力,让学员在之后的设计类考试中得心应手,轻松脱颖而出。
3.文化课教学贯穿集训全程,课程时间合理规划,文化老师且我校合作单位新东方教师团队,均为多年从事艺术类高考教学的老师,拥有丰富的教学经验。
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