北京橘郡美高 简称:橘郡美高 英文:Orange County American High School 美国大学理事会CEEB代码(102536)橘郡美高是由美国加州橘郡国际教育发展署(OCIED)发起的全球性精品美式教育连锁学校,采用美国加州橘郡安纳海姆联合高中学区教育局的核心课程体系。自2010年以来,先后在北京市八一学校、北京外国语大学、呼和浩特市第二中学、深圳大学等地成功设立分校或中外合作办学项目。以严谨的学术氛围、个性化和富有创造力的成长环境,充分激发个人潜能,成就拥有全面学习 能力和健康心灵,自主进化的未来国际型创新人才。 橘郡美高采用以人为本的个性化教育模式,倡导自主性学习,集PBL项目式教学、STEAM跨学科能力培养等教育技术为特色,提供由AdvancEd认证的美国高中毕业文凭。同时,还为学生提供加州系大学及联盟院校升学绿色通道。自建校以来,橘郡美高中国校区毕业生累计2000多人,美国大学录取率高,加州系大学录取*达,AP平均*4.2分,优质的办学成果使橘郡美高成为多所美国知名大学优质生源基地校及个性化全人教育的典范。● UFEIC大学联盟优质生源基地● 美国大学理事会认证学校● 斯坦福大学模式创新型研究人才培养中学联动实验基地● 2018年度品牌影响力国际教育机构(新浪网)● 2019年度腾讯中西方融合国际教育机构● 2020年度口碑影响力国际学校(腾讯教育)● 中国公办学校血统与美国蓝带高中结合的美式创新教育实验校● STEAM2未来创新教育系列课程荣获第二届中国教育创新成果公益博览会优秀成果奖核心优势:1、不限户籍:外地户籍入学可提供学籍,课程体系无缝对接全球美式学校2、中美双文凭:AP+美国蓝带原版课程,毕业获中美双文凭3、直升学校:英美澳加百所学校保录保障,直升海外学校4、个性化培养:一生一策的个性化教育,全面服务于学生个性化健康发展5、多导师培养制:五位一体导师制培养模式,深度挖掘学生特长及潜能6、跨学科教育:通过跨学科多元文化,与艺术素养融合,提升学生成就感与自我满意度。办学特色:借鉴美式教育前沿改革的核心思路,将育人目标重点放在”达标升学“+”个性成长“的双标并重,以个性化教育服务学生的个性化发展,关注每个学生的成长机会和成长效果。招生信息:1、招生人数:120人2、招生对象:7-12年级,每班20人,中外籍、港澳台学生均可报考,不限学区、户籍,择优录求3、录取方式:a) 应届初三毕业生,可持有效中考*申报橘郡美高,在参考中考*是否达到当年地方规定分数线之余,学生还需要参加本校入学考试。b) 申请的非应届初三学生,需提供在校*单,且参加入学考试,达到录取标准即可录取。4、入学时间:学校每年分为春季及秋季两次入学(接受少量插班学生)。5、奖学金政策:对于*优异的学生,特设校长奖学金;对于入读后会根据学期表现,评选“橘郡之星”,以资奖励。6、住宿情况:寄宿制收费说明:◎ 高中学费(10-12年级):128,000元/年美方学籍注册费(9-12年级):3000美元(支付给美国加州橘郡国际教育发展署),书本费、活动费、校服费:8000元/年。◎ 初中学费(7-9年级):108,000元/年包含书本、国内学费,学生可以选择半年在加拿大交流学习,包含国外学费;书本费、活动费和校服费共6800元/年。毕业生数据:2019-2020年度申请季,橘郡美高国内校区应届毕业生(不包括在美完成最后学业并完成申请的学生)共收到offer总数377份,平均每位学生拿到至少5个offer。其中,美加英澳40所学校共斩获209份offer,来自包括英国G5大学、美国藤校、美国大学,加拿大医博类大学、综合类,英国大学,以及澳大利亚知名大学,学校offer数量占总量之比为55.4%。连续10年实现世界大学录取*。橘郡美高也与美国、加拿大、英国的著名艺术类院校建立通畅渠道, 为学生提供海外艺术大学的升学通道。十、师资体系师生比1∶4确保充分的师生互动式学习和交流中方师资:国内知名大学毕业的资深教师及具备海外留学和任教背景,具备OCIED中学教师任职资格的教师团队。外籍师资:加州橘郡国际教育发展署(OCIED)选派或认证教师,美国蓝带高中资深教师及知名大学的教授亲自授课。升学指导老师:美国知名大学前任招生官、面试官或橘郡美高具备美国大学申请经验的资深升学规划及艺术创意总监。个性化升学服务、申请文案、选校支持心理导师:1、心理健康教育支持2、建立学生心理档案3、个别规划与指导测评● 2020年度口碑影响力国际学校(腾讯教育)● 中国公办学校血统与美国蓝带高中结合的美式创新教育实验校● STEAM2未来创新教育系列课程荣获第二届中国教育创新成果公益博览会优秀成果奖
详情通知:以上所展示的信息由机构或个人自行提供,内容的真实性、准确性和合法性由发布者自行负责,本站对此不承担任何保证责任。投诉建议请联系邮箱:eolpxx@126.com