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内审员培训

天津内审员考试辅导中心

小班
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班型

白天班

校区
授课老师
课程详情
【班级名称】天津内审员考试辅导中心
【招生对象】
【上课时间】滚动开班、小班、白天班
【开班校区】天津校区
【授课讲师】方普管理专业讲师

从20世纪20年代费希尔(R.******er)在农业生产中使用试验设计(Design Of Experiment,DOE)方法以来,试验设计方法已经在农业、生物学、遗传学、工程学等领域得到广泛的应用和发展。试验设计主要应用理统计学的基本知识,讨论如何合理地安排试验、取得数据,然后进行综合科学分析,从而尽快获得组合方案。在产品设计中,利用试验设计能以低的试验成本,有效的设计和验证产品的性能;在制造过程中,利用试验设计可以从诸多影响因素中,快速找到对过程输出指标影响显著的工艺参数,并将其佳化。 【培训对象】 工程部门人员(特别是IE)、工程经理、工程技术骨干、质量经理、质量工程师 【课程收益】 1、了解试验设计的作用、用途、分类及特点 2、熟悉统计学基础知识(数据类型、母体与抽样…),熟悉Minitab软件操作 3、掌握试验设计的实施流程及过程要点 4、掌握单因子试验设计(OFAT)的操作步骤,理解其建模思想 5、掌握2水平全因子设计的创建、执行和分析方法,理解结果解读标准 6、理解2水平部分因子实验的设计原理 7、了解一般全因子设计和响应曲面设计(RSM)的作用与用途 【课程特色】 1、小班授课:互动性强,一对一针对性指导。 2、结果导向:真实案例贯穿始终,注重理论与实践的结合; 3、教学相长:关注学员项目管理技能的培养;透过案例分析、实战演练、小组研讨分享经验和知识。 【课程内容】 一单元 DOE基础知识 试验的定义 试验设计和分析的含义 试验设计和分析的历史和发展 试验设计和分析的作用 试验设计DOE有关术语 Response 响应 Factor 因子 (controlled factor可控因子、uncontrolled factor非可控因子) Level 水平/treatment处理 Main effect主效应 Interaction 交互作用 试验单元 试验环境 模型和误差 试验设计分类 试验设计运用步骤 DOE基本原则 Replication重复、Randomization随机化和Blocking分组 第二单元 简单实验设计应用 试误法(Trial Error) 单因子轮换试验法 one-factor-at-a-time 单因子试验设计和分析 单因子试验设计 单因子试验设计图形(定性)分析:箱线图(box plots)、单值图(scatter diagram) 单因子试验设计统计(定量)分析:单因子方差分析(one way analysis of variance)、多重比较 (multiple comparison) 单因子试验设计(定量)分析:线性回归、非线性回归 第三单元 析因试验设计 factorial design 析因试验设计的含义 完全析因试验设计的含义 2水平全因子试验概述 试验的安排、中心点的选择及随机化排序 代码化及其计算 全因子析因试验设计法的运用案例 明确试验目的 确定响应变量 选择因子与水平 选择试验计划 试验结果记录 试验结果数据分析 确定分析结果 进行验证试验 案例1:3因子2水平全因子试验设计案例 有中心点的试验设计 有中心点的试验设计的概念 有中心点的试验设计的优点 案例2:有中心点试验设计案例 第四单元 部分因子试验设计法 fractional factorial design 部分析因试验设计的含义 重影效应(alias) 部分因子试验的清晰度(Resolution) 部分因子实验的案例 案例1:5因子2水平1/2部分因子试验设计案例 第五单元 响应曲面设计简介 响应曲面设计的概念 中心复合设计 响应曲面设计的计划 用快速上升法(Steepest ascent search)寻找试验的优秀区域 在已确定为优秀区域的范围内,进行响应曲面试验 响应曲面设计案例 【培训教材】 配套教材 【培训时间及地点】 12课时,共2天,广州天河 培训地点:待定 【收费标准】 3200元/人,含培训费、教材费、午餐费及税费。

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