【课程详情】
KG-G5(学前-5年级)
·语言:英语(阅读、写作、口语和听力)
·语言:中文(阅读、写作和表达)
·数学:(外教数学+中教数学)
·科学(外教IPC主题课程)
·社会(外教IPC主题课程)
·艺术(外教IPC主题课程)
·体育(外教IPC主题课程)
·计算机(外教IPC主题课程)
英语零基础也没问题!
在SIPC,学校通过提供英语作为附加语言课程来满足一系列语言需求,该课程已完全整合到IPC课程中。该课程英语学习目标是让所有学习者在2年内达到母语人士的水平。
以下几点是孩子学习新语言的重要条件:
•感觉舒适放心
•在他们已经熟悉的语言和新语言之间建立联系
•拥有强大的母语基础,从中建立新的语言理解能力
为了实现这一目标,学生在小型的、适合自己年龄段的班级中接受日常英语课程的教学,以促进社交能力和语言习得水平。这些群体的学生年龄范围为G2-G5。对于这个年龄段的所有学生,SIFC遵循系统和结构化的学习进程,逐步建立学习体系。课堂上每天都会有单独的、有针对性和指导性的阅读课程,学生通过阅读牛津树系列读物逐渐发展到小说学习。
KG和G1的学生完沉浸在他们的课堂语言——英语中。年龄小的学习者往往通过自然的、社交的活动获得学习效果。G1的课程为初学英语的学生提供了有益的语言学习体验——玩耍。
在所有的课堂学习和日常互动中,我们旨在为孩子们提供一个既丰富生动又学术深厚的环境,让孩子们在英语交流中找到兴趣和乐趣。在适当的情况下,有经验的教师将学习目标映射到IPC单元,以便学生在学习中建立联系。为学生提供丰富的阅读体验,培养学生的阅读兴趣,培养学生阅读的流畅性、准确性、理解力和趣味性。
我们鼓励学生母语的发展,并会提供多种文字、媒体、游戏和活动,以及中方助教和其他老师,来帮助学生母语的习得。
中文
在SIPC,语文课程的特色是学习中国古典文学。学校不仅重视阅读和写作,对学生书法也相当重视。此外,还有涉及传统文化的课程,如:春节、端午节和中秋节等。
数学
SIPC采用数学精熟教育法来开展数学的教学,该教学法能很好地将抽象概念与实操情境相融合。
SIPC旨在培养每个孩子对数学的深刻理解、信心和能力——我们的目标是提供一种文化,通过算术和推理教学产生强大而稳固的学习并实现真正的进步。
数学的教学要点包括:算术、度量、几何、分数、数字和代数。
全人教育
在SIPC,我们的目标是培养“全面发展”的孩子,并为他们的终身成功做一等的准备。IPC课程所强调的八大能力以及国际观的培养,能够帮助学生应对20年后的环境和挑战。
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