历史师范专业本科毕业,在校期间主修中国古化、近代及现代史,兼修世界古代、近代及现代史,同时研习教育学以及教育心理学。教学风格:孩子们的那份纯真深深吸引着我,因此在教学中我倾向于与学生更多的互动,拉近与学生的距离,而且也时刻注意自己的言行举止,做到言传身教。在课堂中运用传统文化精粹、国学经典吟诵、音乐等方式让孩子沉浸于国学中。并将现实生活与经典内容结合,引导孩子们成为知行合一的人。寄语:孩子们是祖国的未来,更是无数家庭新生的希望,我们的时代在不断变化,但中华文化的根永远不会迷失方向,而国学将通过浸染的方式给子孩子们那个“根”,呵护着他们成为新时代的君子。
1988年开始学围棋,5段棋力。担任过龙岗区,福田区和罗湖区2017棋类大赛比赛裁判,教学风格:严师出高徒,围棋是一门有趣生动严谨的艺术,围棋的计算对杀思考都是对智力的极大开发,通过围棋这项高级游戏把乐趣带给孩子们,让孩子们从围棋游戏中获得巨大的成就感。寄语:下棋的孩子,会经历更频繁和更客观的失败,并且意识到“硬实力”的重要性。让孩子们在人生更早的时候意识到输的残酷、赢的美好,是一件非常有意义的事情。
汉族,汉语言文学专业。热爱文学和教育事业,对国学有浓厚的兴趣爱好,享受在书本和文化世界里的星辰灯火。教学风格:为人风趣幽默,善于表达,能将国学中深奥的道理结合现代生活实际形象生动地传授给孩子。崇尚寓教于乐,教学相长,在学习和教学中和孩子们一起成长。寄语:未来很长,希望和每一个可爱的孩子一起徜徉在国学的“诗和远方”里。
汉语言文学专业,大学精修国学经典,主要研习古代文学、现代汉语、古代汉语、教育学以及教育心理学等,师从吟诵学者魏丽研修吟诵教学。获得高级教师资格证以及普通话二甲证书,自毕业后一直从事国学教育工作。教学风格:擅长吟诵,喜好用吟诵教会孩子领略国学之内涵,并在教学过程中运用经典音乐、经典诵读、情景动画、知行合. 等多种教学方式寓教手乐,启发性地引导孩子去探索问题获得知识。动静结合,让国学课堂生动有趣,让孩子在“玩”中学。寄语:“读史书使人明智,读诗书使人灵秀” 。把孩子交给国学经典,相信以诗词滋养、与圣贤为伴,会使我们的孩子染其色、闻其香、尝其味,不断地提高自己的文化修养、净化自己的心灵、开阔自己的视野,而我会以精品课程弘扬国学之精髓,以独特教学传播国学之神韵,志在用拳拳赤子之心,引领莘莘学子,走上中国文明之殿堂!
自幼酷爱书画艺术,研习临池,苦练古帖,师法传统。其作品先后在全国性艺术报刊及省市报刊登载,多次参加书画大赛并获奖。更是作为国礼被国家博物馆、泰国皇室等地收藏。国家一级书法家、中国书法家协会会员、中国书画家协会会员,中国书画摄影家协会理事、中国书画摄影家协会培训中心教授等职位,具有二十余年教学经验,拥有自己独特的教学理念及方法,学习效果显著,深受学员及家长们的认同。
语文高级教师,醉心于教育改革实践,倡导做“有温度的教育”全国国培计划骨干教师,央视《诗词达人》深圳赛区特聘评委,普通话水平测试员。22年一线教学经验,13年教学管理经验, 曾组织市级中考实验项目部启动,担任教育集团区域教学总监,特聘教学校长等职位。
毕业于曲阜师范大学,主修汉语言文学、教育学及儿童心理学。出生于孔子故里一山东曲阜,自幼学习传统文化,持有中级语文教师资格证及普通话二级甲证书,有多年国学教育经验教学风格:教学方式灵活多样,能够针对不同年龄段和不同性格的孩子因材施教,将传统国学经典与现代文学知识相结合,课堂环节丰富,生动有趣,使孩子们在轻松愉快的课堂氛围中学到知识,在日常生活的实践中知行合一。
孔子文化学院注册成员; 感恩生命,热爱生活。15年16年 赴美国实习各半年;三年教育工作经验,喜欢孩子,热爱教育事业;不断学习成长自己,希望以更好地自己影响更多的孩子、家庭,为社会奉献微薄力量。擅长的教学方法:游戏教学法,寓教于乐,让经典传承的国学结合现代孩子成长心理,习。教育理念:“学而时习之”-- 快乐教育,让孩子高效参与课堂,引发思考,自主学习,知行合一,影响生活。
师从湖北省围棋总教练国手阮云生棋士;与享誉中外的围棋大家聂卫平、马晓春、刘小光共同出书;编译世界围棋大师吴清源、武宫正龙骑士的围棋经典名著。参与多次省级少年围棋集训队的教研活动,从事少儿围棋教育十五余年,7段棋力(腾讯围棋网),具有极强的理论水平和实际教学能力,课堂生动有趣,深人浅出,深受孩子及家长们喜爱!
字怀质,汉族。2015年毕业于湘南学院,书法专业。自幼爱好书法,多年临池不缀。 先后求学于刘兴国、欧邦伍、曹隽平等著名书法家。五体皆通,尤善楷隶曾在湘南幼儿师范高等专科学校任教2年2012年至今-直从事书法教育工作。根据多年实践教学经验,已经形成一套完善且行之有效的教学体系。一直以教学相长,寓教于乐为执教准则。
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