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注重“以学为中⼼”。课程始终围绕“如何促进学⽣主动思考和积极实践”⽽设计,注重培育学⽣的独⽴思考能⼒和开放性思维,并以此调动学⽣的积极性,从⽽全⾯提升其实践创新能⼒。明确教学任务。通过现状调查、⽐较研究,将培养学⽣的导演思维作为⾸要任务,以此探索新时代背景下的影视⼈才培养路径。声乐、形体、台词、表演、即兴评述、艺术基础知识、戏剧故事写作、艺术作品评论。声乐、形体、台词、表演、即兴评述、艺术基础知识、戏剧故事写作、艺术作品评论。教学时长 3个月。
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