所处学段:儿童意向表现学段
年龄特点:喜欢探索,对材料,美术知识具备强烈的探知欲,有一定的写生欲望,对自己的画面有更高层次的要求。同时,对简单的专业美术知识已经能够基本理解与运用。
培养目标:1、通过观察、感觉、认知进行感觉写生训练,激发儿童对客观对象写生的表现欲望。学习对比空间、正负空间、色彩情绪表达。2、色彩中美术知识中对比色、邻近色的识别与运用;色彩配合之无彩色与单色系的配合;色彩平衡的运用;3、通过对生活常见物的利用与再创造,进行二次设计,形成具有实用价值的艺术品;4、通过对不同材料以游戏,玩乐的方式进行使用方法的探索。
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