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南京服务管理提升技巧

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齐老师

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课程详情
【班级名称】南京服务管理提升技巧
【招生对象】
【上课时间】滚动开班、小班、任意时段
【开班校区】南京名企贤师企业咨询
【授课讲师】名企贤师专业讲师


【课程背景】

在市场经济条件下,行业的竞争就是服务质量的竞争。有形、规范、系统的服务礼仪,可以为企业树立良好的品牌形象。洞悉并满足客户的需求,可以使企业人员和客户在交往中更快赢得理解、好感和信任。在服务工作中,通过运用服务管理提升技巧的知识内容与技能展示,塑造受客户欢迎的服务规范和服务技巧,打通企业形象、企业效益、企业竞争力的提升路径。

【课程收益】

1.使企业员工统一专业职业形象;

2.使企业员工快速掌握服务规范,并在日常工作中做出准确标准;

3.使企业员工具备更有效与客户进行沟通的能力;

4.使企业员工具备处理服务工作中棘手问题的技巧。

【课程对象】企业员工;

【授课方式】理论讲解+情景演练+互动体验+行动学习;

【课程时长】1天( 6小时/天);

【培训老师】齐雪;

【课程大纲】;

一部分服务礼仪基本概念;

第二部分服务形象的特点与要求;

第三部分基础服务沟通;

第四部分客户风格区分与应对;

第五部分服务情绪管理;

第六部分服务礼仪管理的基本要求;

第七部分总结与回顾;

一部分 服务礼仪基本概念;

一、马斯洛需求带来的客户体验需求;

二、服务礼仪的特点;

三、服务礼仪的职能;

四、服务礼仪涵盖的范围;

第二部分服务形象的特点与要求;

一、印象的重要性;

二、服务仪容礼仪的具体要求;

三、服务仪表礼仪的具体要求;

四、服务举止礼仪的具体要求;

第三部分 基础服务沟通;

一、客户沟通中常见难点;

二、服务沟通中的3A原则;

三、服务沟通中的“六声服务”

四、服务沟通中表达“态度”的方式;

五、巧用“倾听”三步曲获得客户的信任;

六、“赞美”让你成为受欢迎的人;

第四部分 客户风格区分与应对;

一、四类客户风格的特征;

二、四类客户的心理需求;

三、四类客户的服务特点;

第五部分 服务情绪管理;

一、情绪是一种资源;

二、理解情绪的来源;

三、做情绪的主人;

四、服务人员情绪疏导的常用方法;

第六部分服务管理的基本要求;

一、服务由心出发;

二、岗前准备的设计原则;

三、加强岗位联动;

四、“服务蓝图”助力品牌体验提升;

第七部分 总结与回顾;

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