【小学教师资格证学习方法】小学教师资格证指导是促使学生发挥内因作用的有效措施。外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因而起作用。在小学教师教学过程中，学生要接受信息，理解、消化知识，并不断发展能力。主要是要靠学生自己这个内因的努力，而教师的学法指导正好有效地促进了学生充分发挥内因作用。