走进形体的空间，融入色彩的世界！通过对基础形状进行组合与联想，利用点、线和简单几何形体，让孩子进行有
绘画意识方面的重要过渡！儿童向少年的过度，孩子们不仅从心理上对之前天马行空的想象画产生了怀疑，而且动
学习专业知识，建立美感能力，提高艺术表现能力。让技术为艺术服务，从训练“画准”开始，培养得心应手的“
教学内容：1.西方油画技法（素描，油画，水彩画法）2.中国画技法（工笔，写意画法）3.现代绘画综合技
孩子比较喜欢学校老师的授课方式，环境可以
刚开始上课，老师教学质量可以，还行。
已经上了几节课了，个人觉得挺好的，老师包括校区环境这块都挺满意的。
【青少年美术培训】要有活跃的课堂气氛，美术课根据其自身特点来说，本来就是一个自由度较广的学科，它没有过于严格的评判标准和范围准则，这也给了美术教师个人以更多的发挥空间。所以，教师应在课堂上鼓励学生动手、动脑，放宽评价的标准，从各个方面入手发现学生的优点，及时给予肯定和鼓励。
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